L’educazione sessuo-affettiva e la Psicologia Comportamentista

27/11/2025
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Ospitiamo anche oggi una riflessione dello psichiatra Franco Lauria sul tema dell’ educazione sessuo-affettiva e la Psicologia Comportamentista.

 

¹La proposta di istituire una materia scolastica chiamata educazione sesso-affettiva presuppone che l’essere umano sia un sacco vuoto in cui potere inserire dati che lo costruiranno come noi vogliamo che sia costruito.

Insomma l’informazione forma, convinti che dentro l’essere umano ci sia poca roba o quasi nulla.

È l’assioma da cui è partito il comportamentismo ad iniziare da Watson negli anni 20 del secolo scorso.(Watson, Il Comportamentismo).

A differenza della filosofia greco-tedesca e della psicoanalisi freudiana che ammettevano una mente con coscienza, incoscio, pensieri ed emozioni il comportamentismo di stampo americano non prevede nulla di tutto questo.

La mente è una scatola vuota. Anzi la mente non esiste.

E non esiste l’incoscio. L’essere umano è frutto del caso, non è stato creato da Dio.

È condizionato a caso dall’ambiente che lo circonda. È insomma un essere passivo, una risposta, e non una domanda.

Se l’ambiente lo ha costruito a caso(Darwin gongola) nel corso di centinaia di migliaia di anni, perché non costruirlo in maniera mirata, specifica, secondo interessi nostri, ben precisi?

Tanto, Dio non esiste, gli istinti non esistono, la matrice biologica è ben poca cosa, se non inesistente del tutto.

Tutto è ambiente, tutto è cultura.

Cultura è il Patriarcato, apparso storicamente alcune migliaia di anni fa per sottomettere la donna.

Quindi basta rieducare, ricondizionare il maschio per trasformarlo come noi vogliamo.

Bisogna pensarci presto però. Prenderlo da piccolo e costruire in lui riflessi condizionati, appresi che lo porteranno ad essere la persona a noi gradita.

Cioè sottomessa alla Donna.

Quindi no Dio, no genetica, no istinti, no psicoanalisi. Tutta roba antiquata, superata.

Ma solo condizionamento appreso fin da bambini. Questo è il motivo per cui le associazioni femministe ed lgbtq vogliono introdurre fin dall’asilo l’educazione sessuo-affettiva in classe. Educazione che evidentemente dovrebbero impartire loro stessi, che si presentano come le persone meglio titolate a farlo.

In questa visione l’essere umano è solo un organismo animale passivo ed eterodiretto, senza una sua libertà né dignità (Skinner, oltre la Libertà e la Dignità ). Su questa falsariga le Multinazionali della Tecnica, vedi Google, Facebook, Amazon cavalcando questo concetto, hanno messo in atto una serie di spie e controlli sui di noi umani, sempre più pervasivi e continui h24:

Sensori, videocamere, cimici, smart, in tutte le case, nei televisori, nei cell, in Alexa, in macchina, per le strade, allo scopo di sapere tutto su ciascuno di noi, costruire un profilo specifico e anticipare e prevenire le nostre scelte ed i nostri comportamenti di consumatori.

Che è quello che a loro interessa.

In questo modo si viene a saldare un alleanza fra Multinazionali e movimenti lgbtq-femministi i quali riducono l’essere vivente Uomo a un organismo animale senza anima, senza Dio, senza spirito, senza genetica, senza istinti. Dentro non c’è nulla.

Tutto è cultura. Tutto quindi è modificabile.

Tutto si può e si deve cambiare secondo l’interesse di chi vuole questi cambiamenti:

ribaltare il rapporto Uomo-donna, sottomettere il maschio.

Ma l’amore non c’è.

In questa visione animale non c’è posto né per la fiducia né per l’amore.

Solo controllo totale h24, a scopo di marketing per le Multinazionali e a scopo di potere per i movimenti lgbtq e femministi”.

Dott. Franco Lauria

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